👉 Mana yang termasuk makhluk hidup? Klik tombol dan berikan alasanmu!
🐱
Kucing
🌳
Pohon
🪨
Batu
🤖
Robot
📝 Catatan Saya: Mengapa pilihanmu begitu?
👨🏫
Catatan Guru:
Slide ini untuk menggali pengetahuan awal siswa. Biarkan siswa berpendapat bebas terlebih dahulu sebelum memberikan penjelasan konsep.
🔬 Ciri-ciri Makhluk Hidup
🖱️ Seret (drag) ciri ke gambar yang tepat! Klik ciri yang sudah diseret untuk menghapusnya.
📦 Bank Ciri-Ciri
🫁 Bernapas
🏃 Bergerak
🍽️ Butuh Makan
📈 Tumbuh
👶 Berkembangbiak
⚡ Peka Rangsang
Ciri boleh diseret ke lebih dari satu gambar!
🐱
Kucing
🌿
Tumbuhan
🧑
Manusia
👨🏫
Catatan Guru:
Aktivitas drag-and-drop membantu siswa memahami bahwa satu ciri makhluk hidup bisa berlaku untuk berbagai jenis makhluk hidup. Diskusikan bersama setelah selesai.
💬 Yuk Kita Diskusi!
✏️ Tuliskan jawabanmu dan diskusikan dengan teman!
🐱
1. Mengapa kucing termasuk makhluk hidup?
🌱
2. Apakah tumbuhan bisa bergerak? Jelaskan!
🤖
3. Apakah robot termasuk makhluk hidup? Mengapa?
💡 Kesimpulanku:
👨🏫
Catatan Guru:
Beri waktu 3-5 menit untuk menulis, lalu minta 2-3 siswa berbagi jawaban. Pertanyaan tentang tumbuhan dan robot dirancang untuk memancing diskusi kritis.
🌟 Apa yang Kamu Pelajari?
🏆 Hebat! Kamu Sudah Belajar!
⭐⭐⭐⭐⭐
👉 Sebutkan 2 ciri makhluk hidup yang paling kamu ingat!
📌 Ciri ke-1
📌 Ciri ke-2
😊 Bagaimana perasaanmu hari ini?
😄
😊
😐
😕
😵💫
👨🏫
Catatan Guru:
Slide refleksi untuk mengukur pemahaman dan memberikan penguatan. Tanyakan siswa yang memilih emoji bingung/sedih untuk mengetahui bagian mana yang perlu diulang.